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Initial Vocational training

The German style of two-track vocational training (with an occupational and a college component) has a good reputation internationally and is treated as a reference model for vocational training at a sub-university level. Two-track vocational training continues to allow the majority of young people to gain vocational qualifications. The majority of those completing vocational training with a firm move on into employment. At the same time, the two-track system is under pressure for economic, demographic and structural reasons. On the one hand, many young people do not successfully make the transition from school into vocational training.  On the other hand, two-track training faces competition from new university courses. Many companies thus no longer see occupational training as a key instrument in their human resources acquisition strategy.

f-bb is investigating the factors determining supply and demand in the field of occupational training and analysing the changes in the organisation of firms and work. On the basis of analysis of what is required, suggestions are developed for how to shape career paths and structures which correspond to the varied requirements of firms and increase young people’s chances of entering and remaining with a firm. In order to give occupational training a sound and lasting basis within companies, f-bb develops ways of increasing the will and ability of people to undergo training and advises companies on issues of training management.

Projects
Evaluation of implementation of demographical personell strategy
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IMPLEC - Bavarian business implementing the European Credit Systems for Vocational Education and Training (ECVET)
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europass+ - An online support tool for the Europass CV
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EQJ Support - Support structures in educational providers for entry-level qualifications
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Professionalisation assistance for people with disabilities
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EQJ - Job training and educational planning
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Multidisciplinary qualifications for trainees - Promoting job trainees’ acquisition of multidisciplinary qualifications. Development of support services for occupational training consortiums
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The new face of low-skill jobs - Low skilled work in change
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zam - Implementation of a two year training program for machine and installation operators in Bavaria
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NOBAN - Northeast Bavarian job training network for the Hof Weiden region
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Piloting of external job training management model - Elaboration of products and methods relating to expert external job training program management for flexible careers
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Bavarian occupational training management centre (zab)
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Events
Publications
Professional Articles
Severing, E.: Berufsausbildung in Deutschland - Zu wenig Fachkräfte für die Wirtschaft und zu viele Jugendliche ohne Ausbildungsperspektive. In: G. Bosch, S. Krone, D. Langer (Hrsg.): Das Berufsbildungssystem in Deutschland - Aktuelle Entwicklungen und Standpunkte. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, Pages 91-97

Severing, E.: Berufliche Kompetenzen in der globalen Wirtschaft. In: Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Berufsausbildung 2015 - Eine Entwicklungsperspektive für das duale System. Verlag Bertelsmann Stiftung Gütersloh 2009, Pages 153-173

Severing, E.: Durchlässigkeit im (Berufs-)Bildungssystem. In: Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Berufsausbildung 2015 - Eine Entwicklungsperspektive für das duale System. Verlag Bertelsmann Stiftung Gütersloh 2009, Pages 103-128

Bauer-Klebl, A.; Euler, D.; Severing, E.: Die Umfrage "Berufsausbildung 2015". In: Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Berufsausbildung 2015 - Eine Entwicklungsperspektive für das duale System. Verlag Bertelsmann Stiftung Gütersloh 2009, Pages 175-215

Kramer, M.; Res, M.: Benachteiligtenförderung aus betrieblicher Sicht – Untersuchungsergebnisse einer Befragung betrieblicher Ausbildungsexperten. Nürnberg 2008
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Severing, E.: Flexible, aufbauende Ausbildungswege in der Berufsbildung. In: Jugendsozialarbeit News, Nr. 288. 2008
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Severing, E.: Teilqualifikationen – Flexible, aufbauende Wege in der Berufsbildung. In: Kammerer, B.; Gref, K (Hrsg.): Übergangsmanagement – Wege zur beruflichen und sozialen Integration junger Menschen. emwe-Verlag 2008, Pages 137-150

Gruber, S.: Situation der Betriebe. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.): Jugendberufshilfe: Einfache Wege für schwierige Jugendliche, Dokumentation des Fachgesprächs vom 12.09.2006. Bonn 2007, Pages 9-19

Dauser, D.; Kramer, M.: Die neuen Prüfungsformen im externen Ausbildungsmanagement: Wie berate ich richtig?. Nürnberg 2007
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Weber, H.; Gruber, S.: Der zweijährige Beruf Maschinen- und Anlagenführer – Ergebnisse einer Begleituntersuchung. In: Kallmeyer Verlag (Hrsg.): Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 61. Jg. Seelze 2007, Pages 77-80

Gruber, S.; Laux, M.; Paust, D.: Flexible Ausbildungsdauer – Mehr Chancen für Betriebe und Bewerber. In: Kuratiorium der Deutschen Wirtschaft für Berusbildung (KWB) (Hrsg.): Herausforderung Demographischer Wandel, Berufliche Bildung in Verantwortung für die Zukunft, Praxisbeiträge, Tagungsdokumentation:. Meckenheim 2007, Pages 27

Weber, H.: Bachelor und Master – Neue Konkurrenz für das Duale System?. In: Dietrich, H.; Severing, E. (Hrsg.): Zukunft der dualen Berufsausbildung - Wettbewerb der Bildungsgänge, Schriften zur Berufsbildungsforschung der AG BFN. Bielefeld 2007, Pages 97-130

Gruber, S.; Weber, H.: Integration von Hauptschülern durch zweijährige Berufe?. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.): Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP), Heft 2. Bonn 2007, Pages 18-21

Vogler, M.; Schmidt, K.: Girls just do IT! – Berufswahl mit Zukunft. Ein Rückblick: Abschlussevaluation zum gesamten Projektverlauf. Nürnberg 2007

Euler, D.; Severing, E.: Ausbildungsbausteine in der Diskussion – Zur Klärung einiger Missverständnisse. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 5/2007. 2007, Pages 46-49

Euler, D.; Severing, E.: Zusammendenken, was zusammengehört – Ausbildungsbausteine als Grundlage der Weiterbildung der Berufsbildung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 1/2007. 2007, Pages 33-37

Galilaeer, L.; Zeller, B.: Einfache Arbeit im Wandel – Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen bei einfachen Tätigkeiten. In: Bullinger, H.-J. (Hrsg.): Qualifikationen im Wandel. Nutzen und Perspektiven der Früherkennung. Reihe "Qualifikationen erkennen, Berufe gestalten", Heft 12. Bielefeld 2006, Pages 85-90

Weber, H.; Schlögel, M.: Low skilled work in change. In: Karapidis, A.; Becker, T. (Hrsg.): Professional Training Facts 2005, Heft Proceedings from the ICL2005 Workshop "Industry meets research" at the "Professional Training Facts 2005" confe. Stuttgart 2006
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Dauser, D.; Rümpker, W.; Sailman, G.: Modernisierungserfolge sichern mit externem Ausbildungsmanagement. In: Westhoff, G. (Hrsg.): Gestaltung der Flexibilitätsspielräume in der Berufsbildung. Ausbildende Fachkräfte und selbstorganisiertes Lernen. Medien des Bundesinstituts für. Bonn 2006, Pages 79-90

Döring, O.; Zeller, B.: Kontinuität und Wandel von Modellversuchen in der betrieblichen und beruflichen Bildung. In: Albrecht, G.; Bähr, W.H. (Hrsg.): Berufsbildung im Wandel. Zukunft gestalten durch Wirtschafts-Modellversuche. Berlin, Bonn 2005, Pages 235-243
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Abt, C.; Westhoff, G.: Netzwerke als Instrument externen Ausbildungsmanagements. In: Kompetenz, Heft 38. 2004, Pages 38-41
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Abt, C.; Westhoff, G.; Zeller, B.: Externes Ausbildungsmanagement: Betriebe unterstützen – Modernisierungserfolge sichern. In: Kompetenz, Heft 36. 2003, Pages 56-58
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Döring, O.; Severing, E.: Theoretische und methodische Aspekte der Kooperation zwischen Ausbildungsbetrieben und Berufsschulen im Modellversuch kobas. Bielefeld 2001

Severing, E.; Döring, O.: Ausbildung im Wandel – Moderne Ausbildungspraxis und die veränderte Ausbilderrolle. In: Kreklau, C.; Siegers, J. (Hrsg.): Handbuch der Aus- und Weiterbildung. Beitrag 3540, 132. Erg.Lfg.. Köln 2001

Döring, O.; Severing, E.: Veränderungen in der betrieblichen Ausbildungspraxis – Konsequenzen für die Rolle des Ausbilders. In: Bös, G.; Neß, H. (Hrsg.): Der Ausbilder in Europa - Probleme und Perspektiven. Bielefeld 2000, Pages 144-163
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Abt, C.: Aufbau von Branchennetzwerken in strukturschwachen Regionen – das Nordostbayerische Ausbildungsnetz NOBAN. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.): STARegio-Newsletter (Online-Ausgabe Mai 2005). 2000
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